Class 7 Social Science Important Questions with Answers (Long answers)
Class 7 Social Science is three books that schools still test as one paper: medieval political change, the physical Earth, and equality in civic life. This page does not invent a “board date”. It writes chapter-true questions from the rationalized Our Pasts-II, Our Environment and Social and Political Life-II so a search for “Delhi Sultanate class 7 question answer” and “on equality class 7 MCQ” opens practice, not an empty NCERT shell. Read the unique chapter note, then attempt twenty items and reveal the key.
Class 7 Social Science is three books that schools still test as one paper: medieval political change, the physical Earth, and equality in civic life. This page does not invent a “board date”. It writes chapter-true questions from the rationalized Our Pasts-II, Our Environment and Social and Political Life-II so a search for “Delhi Sultanate class 7 question answer” and “on equality class 7 MCQ” opens practice, not an empty NCERT shell. Read the unique chapter note, then attempt twenty items and reveal the key. You are on the full Class 7 Social Science bank (Long answers), page 1 of 2 — 34 questions in this filter. Long answers model a five-mark write-up: definition, reason, one diagram or equation idea, and a closing line. Do not copy the whole block in the exam; steal the order. This view is for the night before a unit test. Phone layout: chapter chips scroll sideways, answers stay inside a tap, and the next page is a numbered link so Google and students both get a short URL. Updated for 2026 classroom practice on the rationalized NCERT.
Tracing Changes Through a Thousand Years पर तुलनात्मक उत्तर लिखें।
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Tracing Changes Through a Thousand Years — कक्षा 7 SST।
बिंदु 1: परिभाषा/घटना।
बिंदु 2: कारण या विशेषताएँ (3)।
बिंदु 3: एक भारत/विश्व उदाहरण NCERT से।
निष्कर्ष: पाठ का प्रश्न दोहराएँ, नारा नहीं।
Q.8LongTracing Changes Through a Thousand Years
Class 7 Social Science — Tracing Changes Through a Thousand Years पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
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Historians of 700–1750 do not use one word for “India” the way a modern atlas does. Manuscripts were copied by hand, so two copies of the same text disagree. Terms such as Hindustan shifted meaning. This opening chapter trains you to distrust a single date-line and to ask who wrote the source. Questions here are about method — archives, chronicles, maps — not a kings list.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
Q.13LongNew Kings and Kingdoms
New Kings and Kingdoms पर तुलनात्मक उत्तर लिखें।
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New Kings and Kingdoms — कक्षा 7 SST।
बिंदु 1: परिभाषा/घटना।
बिंदु 2: कारण या विशेषताएँ (3)।
बिंदु 3: एक भारत/विश्व उदाहरण NCERT से।
निष्कर्ष: पाठ का प्रश्न दोहराएँ, नारा नहीं।
Q.16LongNew Kings and Kingdoms
Class 7 Social Science — New Kings and Kingdoms पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
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From the seventh century, dynasties such as the Rashtrakutas and Cholas collected revenue, granted land, and fought temple-centred politics. “Tripartite struggle” is a label for Kannauj, not a football score. Temple inscriptions are the homework, not Netflix palaces. Class 7 wants the idea of a samanta and a brahmadeya more than a 40-name timeline.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
Q.21LongThe Delhi Sultans
The Delhi Sultans पर तुलनात्मक उत्तर लिखें।
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The Delhi Sultans — कक्षा 7 SST।
बिंदु 1: परिभाषा/घटना।
बिंदु 2: कारण या विशेषताएँ (3)।
बिंदु 3: एक भारत/विश्व उदाहरण NCERT से।
निष्कर्ष: पाठ का प्रश्न दोहराएँ, नारा नहीं।
Q.24LongThe Delhi Sultans
Class 7 Social Science — The Delhi Sultans पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
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Delhi became a capital that several dynasties reused. Garrison towns, iqta, and the trouble of controlling distant forests are the chapter’s politics. Raziyya and Alauddin Khalji appear because administration and gender-in-power are both in the book. Do not memorise every year; memorise how a sultan collected tax and why the frontier slipped.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
Q.29LongThe Mughal Empire
The Mughal Empire पर तुलनात्मक उत्तर लिखें।
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The Mughal Empire — कक्षा 7 SST।
बिंदु 1: परिभाषा/घटना।
बिंदु 2: कारण या विशेषताएँ (3)।
बिंदु 3: एक भारत/विश्व उदाहरण NCERT से।
निष्कर्ष: पाठ का प्रश्न दोहराएँ, नारा नहीं।
Q.32LongThe Mughal Empire
Class 7 Social Science — The Mughal Empire पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
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Babur to Aurangzeb is a short list; zabt, mansab and sulh-i-kul are the ideas that return in papers. Akbar’s administration is taught as a system, not a personality cult. A mansabdar’s rank and military responsibility must stay linked. Later Mughal strain is already visible in this Class 7 chapter — do not wait for Class 8 to learn that empires tire.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
Q.37LongRulers and Buildings
Rulers and Buildings पर तुलनात्मक उत्तर लिखें।
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Rulers and Buildings — कक्षा 7 SST।
बिंदु 1: परिभाषा/घटना।
बिंदु 2: कारण या विशेषताएँ (3)।
बिंदु 3: एक भारत/विश्व उदाहरण NCERT से।
निष्कर्ष: पाठ का प्रश्न दोहराएँ, नारा नहीं।
Q.40LongRulers and Buildings
Class 7 Social Science — Rulers and Buildings पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
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A garden tomb, a mosque and a temple complex are political statements in stone. Engineering words — true arch, pietra dura, char bagh — are exam words. Why a ruler spent on waterworks is as important as the pretty dome. Compare Qutb with a Mughal tomb only on features the book actually names.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
Q.45LongTowns, Traders and Craftspersons
Towns, Traders and Craftspersons पर तुलनात्मक उत्तर लिखें।
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Towns, Traders and Craftspersons — कक्षा 7 SST।
बिंदु 1: परिभाषा/घटना।
बिंदु 2: कारण या विशेषताएँ (3)।
बिंदु 3: एक भारत/विश्व उदाहरण NCERT से।
निष्कर्ष: पाठ का प्रश्न दोहराएँ, नारा नहीं।
Q.48LongTowns, Traders and Craftspersons
Class 7 Social Science — Towns, Traders and Craftspersons पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
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Temple towns, port towns and administrative towns ran on different money. Hundi, guild and craft caste are the vocabulary. A weaver in a temple town is not the same economic story as a port merchant. Map skills: name one port and one inland craft centre from the chapter, not from a random atlas.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
Q.53LongEnvironment
Environment पर तुलनात्मक उत्तर लिखें।
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Environment — कक्षा 7 SST।
बिंदु 1: परिभाषा/घटना।
बिंदु 2: कारण या विशेषताएँ (3)।
बिंदु 3: एक भारत/विश्व उदाहरण NCERT से।
निष्कर्ष: पाठ का प्रश्न दोहराएँ, नारा नहीं।
Q.56LongEnvironment
Class 7 Social Science — Environment पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
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Environment is lithosphere, hydrosphere, atmosphere and biosphere talking to one another. Natural and human-made components share the same village. Class 7 Geography begins here so later chapters on air and water have a frame. Do not reduce the chapter to “plant a tree”; name the four domains and one interaction.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
Q.61LongInside Our Earth
Inside Our Earth पर तुलनात्मक उत्तर लिखें।
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Inside Our Earth — कक्षा 7 SST।
बिंदु 1: परिभाषा/घटना।
बिंदु 2: कारण या विशेषताएँ (3)।
बिंदु 3: एक भारत/विश्व उदाहरण NCERT से।
निष्कर्ष: पाठ का प्रश्न दोहराएँ, नारा नहीं।
Q.64LongInside Our Earth
Class 7 Social Science — Inside Our Earth पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
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Crust, mantle, core — and rocks that are igneous, sedimentary or metamorphic. A rock cycle sentence is worth more than a memorised depth in kilometres if the units are wrong. Minerals are not the same as rocks. Questions ask for examples (granite, sandstone, marble) and one use each.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
Q.69LongOur Changing Earth
Our Changing Earth पर तुलनात्मक उत्तर लिखें।
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Our Changing Earth — कक्षा 7 SST।
बिंदु 1: परिभाषा/घटना।
बिंदु 2: कारण या विशेषताएँ (3)।
बिंदु 3: एक भारत/विश्व उदाहरण NCERT से।
निष्कर्ष: पाठ का प्रश्न दोहराएँ, नारा नहीं।
Q.72LongOur Changing Earth
Class 7 Social Science — Our Changing Earth पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
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Endogenic and exogenic forces, volcanoes, earthquakes, and the slow work of river, wind and ice. Ox-bow, mushroom rock and glacier moraine are diagram words. Focus is process, not disaster-film fear. Locate a seismic zone only if the question gives the map from the book.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
Q.77LongOn Equality
On Equality पर तुलनात्मक उत्तर लिखें।
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On Equality — कक्षा 7 SST।
बिंदु 1: परिभाषा/घटना।
बिंदु 2: कारण या विशेषताएँ (3)।
बिंदु 3: एक भारत/विश्व उदाहरण NCERT से।
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Q.80LongOn Equality
Class 7 Social Science — On Equality पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
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The Indian Constitution promises equality; daily life still shows caste, religion and gender gaps. Midday meal and adult franchise are the Class 7 case studies. Equality is not “everyone is identical”; it is equal respect and opportunity. Civics answers should name a constitutional idea and a lived example, not a slogan only.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
