Class 11 Biology revision note
Class 11 Biology is diversity, cell ultrastructure, biomolecules, cell cycle, plant physiology and a long human-physiology block. The rationalized book is slimmer than older reprints; this hub follows surviving units so you do not revise a deleted kingdom chapter as if it were 2026. Diagram-based MCQs (neuron, nephron, chloroplast) sit with short “give reason” items. Hidden answers, twenty a page. You are on the full Class 11 Biology bank (All Q&A), page 1 of 11 — 202 questions in this filter. This page lists mixed MCQ, short and long items so a weekly test feels like the school paper. Reveal a key only after you have written your own line. High-search phrases such as class 11 biology important questions and कक्षा 11 जीव विज्ञान प्रश्न उत्तर are mapped to these chips, not to an empty database shell. Phone layout: chapter chips scroll sideways, answers stay inside a tap, and the next page is a numbered link so Google and students both get a short URL. Updated for 2026 classroom practice on the rationalized NCERT.
Chapter-wise unique notes — Class 11 Biology
1. The Living World जीव जगत
Growth, reproduction, metabolism, and taxonomy hierarchy (species to kingdom) plus a taxon’s ending. Binomial nomenclature is two names, Latinised, genus capital. A museum, herbarium and zoological park are taxonomical aids. Diversity is not a synonym list — write the hierarchy in order.
Practice The Living World →
2. Biological Classification जैव वर्गीकरण
Five-kingdom (Whittaker): Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia. Virus, viroid, lichen as the extras. Heterotrophic fungi and photosynthetic protists are regular traps. Write one diagnostic character per kingdom the question names.
Practice Biological Classification →
3. Plant Kingdom पादप जगत
Algae, bryophytes, pteridophytes, gymnosperms, angiosperms — and the alternation-of-generations sentence. Antheridia and archegonia are the gametangia words. Double fertilisation is angiosperm-only here. A life-cycle diagram question wants haploid versus diploid labels.
Practice Plant Kingdom →
4. Animal Kingdom जंतु जगत
Levels of organisation, symmetry, coelom, and non-chordate phyla plus Chordata classes as the book keeps them. Nematocyst, flame cell, water canal, jointed legs are phylum tickets. Write the phylum, then one character, then one example — that triad scores.
Practice Animal Kingdom →
5. Morphology of Flowering Plants पुष्पी पादपों की आकारिकी
Root, stem, leaf modifications, and flower as a modified shoot (bract, calyx, corolla, androecium, gynoecium). Aestivation, placentation, and family extras if still listed. A mustard versus pea flower is a comparison. Floral formula is a legal short answer.
Practice Morphology of Flowering Plants →
6. Anatomy of Flowering Plants पुष्पी पादपों का शारीर
Meristem, simple and complex tissues, dicot versus monocot root/stem, and secondary growth in a dicot stem. Xylem is not only vessels. A TS diagram wants labels in the NCERT order. Annual rings are seasonal cambium activity.
Practice Anatomy of Flowering Plants →
7. Structural Organisation in Animals जंतुओं में संरचनात्मक संगठन
Epithelium, connective, muscle, neural — and the frog/cockroach extras only if your rationalized chapter still prints the full morphology. Tissue tables are the safe marks. A compound epithelium is protective; a squamous lining is thin for exchange.
Practice Structural Organisation in Animals →
8. Cell: The Unit of Life कोशिका: जीवन की इकाई
Prokaryote versus eukaryote, cell membrane (fluid mosaic), mitochondria, chloroplast, nucleus, and ribosome 70S/80S. SER versus RER. A mesosome is a prokaryote footnote. Draw only what the question asks — a mitochondrion is not a chloroplast with a different name.
Practice Cell: The Unit of Life →
9. Biomolecules जैव-अणु
Amino acids, proteins, polysaccharides, lipids, nucleic acids, and enzymes (Km, optimum). A peptide bond is −CONH−. Competitive inhibition raises apparent Km. Write the polymer and the bond name together.
Practice Biomolecules →
10. Cell Cycle and Cell Division कोशिका चक्र तथा कोशिका विभाजन
G1, S, G2, M; mitosis stages; meiosis I unique events (synapsis, crossing over). A haploid gamete is the meiosis point. Anaphase chromatids versus anaphase-I homologues is the classic trap. Count DNA content if the table asks.
Practice Cell Cycle and Cell Division →
11. Photosynthesis in Higher Plants उच्च पादपों में प्रकाश-संश्लेषण
Light reaction, Calvin, C3 versus C4, and photorespiration as a C3 problem. Chlorophyll a is the chief pigment. Rubisco is the CO₂ enzyme that also mistakes O₂. A limiting-factor question (light, CO₂, temp) is Blackman’s language.
Practice Photosynthesis in Higher Plants →
12. Respiration in Plants पादपों में श्वसन
Glycolysis, Krebs, ETS, and RQ. Aerobic 38/36 ATP school numbers — write what your book prints and stay consistent. Anaerobic yeast yields ethanol + CO₂. Glycolysis is cytosolic; Krebs is mitochondrial matrix.
Practice Respiration in Plants →
13. Plant Growth and Development पादप वृद्धि तथा परिवर्धन
Meristem, growth curve, phytohormones (auxin, gibberellin, cytokinin, ethylene, ABA), and photoperiodism. ABA is stress; ethylene is ripening. A long-day plant needs a short night. Differentiation versus dedifferentiation is a one-line pair.
Practice Plant Growth and Development →
14. Breathing and Exchange of Gases श्वसन और गैसों का विनिमय
Human respiratory tract, volumes (TV, IRV, ERV, VC), transport of O₂/CO₂, and a little regulation. Hb–O₂ dissociation shifts with CO₂, H⁺, temperature. Asthma versus emphysema as the book names them. Write the volume definition before the number.
Practice Breathing and Exchange of Gases →
15. Body Fluids and Circulation शरीर द्रव तथा परिसंचरण
Blood groups, clotting outline, heart chambers, cardiac cycle, ECG waves, and double circulation. SA node is the pacemaker. A pulse is an arterial story. Rh incompatibility is the pregnancy footnote.
Practice Body Fluids and Circulation →
16. Excretory Products and their Elimination उत्सर्जी उत्पाद तथा उनका निष्कासन
Ammonotelic to uricotelic, human kidney, nephron, and urine concentration (loop, ADH). GFR is a definition. Dialysis is the failure extra. Label afferent, glomerulus, Bowman’s, PCT — order matters.
Practice Excretory Products and their Elimination →
17. Locomotion and Movement गमन तथा संचलन
Actin–myosin sliding, sarcomere, and a human skeleton/joint table. A synovial joint is movable. Tetany and arthritis as the book lists them. Write the filament that slides, and the one that does not shorten as a rod.
Practice Locomotion and Movement →
18. Neural Control and Coordination तंत्रिकीय नियंत्रण तथा समन्वय
Neuron, synapse, brain parts, reflex, and the eye/ear as the chapter still keeps them. Resting potential is polarised; action is a spike. A reflex arc is receptor–sensory–inter–motor–effector. Do not write Class 10 “brain has three parts” only.
Practice Neural Control and Coordination →
19. Chemical Coordination and Integration रासायनिक समन्वय तथा एकीकरण
Endocrine glands, hormone table (hypothalamus to gonad), and feedback. Insulin versus glucagon is the glucose pair. A peptide hormone uses a membrane receptor; a steroid can enter the cell. Write gland–hormone–one function.
Practice Chemical Coordination and Integration →
Q.1
MCQ
The Living World
कक्षा 11 The Living World: सही अध्ययन क्रम?
- A. केवल अंतिम सार
- B. NCERT रेखा → उदाहरण → प्रश्न
- C. केवल गाइड कापी
- D. केवल रटा MCQ बिना कारण
View the correct answer
Correct option: B — NCERT रेखा → उदाहरण → प्रश्न
The Living World में परिभाषा और एक उदाहरण साथ चलते हैं।
Q.2
MCQ
The Living World
The Living World में आरेख/समीकरण कब लिखें?
- A. जब प्रश्न माँगे या प्रक्रिया दिखे
- B. कभी नहीं
- C. केवल कवर पेज
- D. केवल हिन्दी शब्द काटकर
View the correct answer
Correct option: A — जब प्रश्न माँगे या प्रक्रिया दिखे
बोर्ड आरेख को लेबल सहित चाहता है।
Q.3
MCQ
The Living World
The Living World की एक गलत आदत?
- A. मात्रक/जीव वैज्ञानिक नाम जाँचना
- B. Class 12 का पाठ घुसा देना
- C. कारण एक पंक्ति
- D. उदाहरण नाम देना
View the correct answer
Correct option: B — Class 12 का पाठ घुसा देना
Rationalized syllabus से बाहर मत जाओ।
Q.4
MCQ
The Living World
The Living World टेस्ट टिप?
- A. 20 प्रश्न, उत्तर बाद में
- B. पहले कुंजी देखो
- C. केवल पृष्ठ गिनो
- D. केवल वॉट्सऐप फॉरवर्ड
View the correct answer
Correct option: A — 20 प्रश्न, उत्तर बाद में
Hidden-answer अभ्यास यहीं है।
Q.5
Short
The Living World
The Living World की दो परीक्षा-कुंजी लिखें।
View the correct answer
1) NCERT शब्द। 2) एक उदाहरण/आरेख। कक्षा 11 biology।
Q.6
Short
The Living World
The Living World पर एक ‘कारण बताइए’ का ढाँचा।
View the correct answer
कथन दोहराएँ → वैज्ञानिक कारण एक वाक्य → उदाहरण।
Q.7
Long
The Living World
The Living World का दीर्घ उत्तर: परिभाषा, तंत्र/सूत्र, उदाहरण, सावधानी।
View the correct answer
परिचय: The Living World Class 11 biology का पाठ।
तंत्र: NCERT के 3 चरण।
उदाहरण: पुस्तक वाला।
सावधानी: गलत माध्यम/गलत अभिकर्मक/गलत आरेख लेबल से बचें।
Q.8
MCQ
The Living World
कक्षा 11 The Living World: प्रयोग/आरेख का सही क्रम?
- A. निष्कर्ष पहले, प्रेक्षण बाद
- B. प्रेक्षण → नियम → निष्कर्ष
- C. केवल रटंत परिभाषा
- D. केवल YouTube शॉर्ट्स
View the correct answer
Correct option: B — प्रेक्षण → नियम → निष्कर्ष
NCERT Science/Physics/Chem/Bio आरेख प्रेक्षण से नियम की ओर चलते हैं।
Q.9
MCQ
The Living World
Class 11 Biology — The Living World का NCERT फोकस सबसे सटीक कौन-सा है?
- A. केवल रटंत तिथि-सूची बिना अवधारणा
- B. Growth, reproduction, metabolism, and taxonomy hierarchy (species to kingdom) plus a taxon’s…
- C. केवल Class 6 दोहराव
- D. केवल deleted chapter का पुराना PDF
View the correct answer
Correct option: B — Growth, reproduction, metabolism, and taxonomy hierarchy (species to kingdom) plus a taxon’s…
यह अध्याय rationalized NCERT Class 11 में है। पैराग्राफ वही परीक्षा-फोकस दोहराता है।
Q.10
Short
The Living World
The Living World (कक्षा 11) को 3 पंक्तियों में लिखें — परिभाषा, एक उदाहरण, एक परीक्षा-चूक।
View the correct answer
परिभाषा: The Living World / जीव जगत Class 11 Biology का पाठ है।
उदाहरण: NCERT चित्र या संख्यात्मक इसी अध्याय से लें।
चूक: अगली कक्षा का सूत्र या deleted पाठ न घुसाएँ।
Q.11
Long
The Living World
Class 11 Biology — The Living World पर एक unit-test उत्तर लिखें (परिचय, 4 बिंदु, निष्कर्ष)।
View the correct answer
Growth, reproduction, metabolism, and taxonomy hierarchy (species to kingdom) plus a taxon’s ending. Binomial nomenclature is two names, Latinised, genus capital. A museum, herbarium and zoological park are taxonomical aids. Diversity is not a synonym list — write the hierarchy in order.
चार बिंदु: (1) NCERT परिभाषा/सूत्र/घटना। (2) एक उदाहरण या आरेख-विचार। (3) एक तुलना या कारण। (4) एक साधारण संख्यात्मक या उद्धरण यदि पाठ माँगता है।
निष्कर्ष: उत्तर अध्याय-सत्य रखें — बोर्ड की डेटशीट यहाँ नहीं गढ़ी गई।
Q.12
MCQ
Biological Classification
कक्षा 11 Biological Classification: सही अध्ययन क्रम?
- A. केवल अंतिम सार
- B. NCERT रेखा → उदाहरण → प्रश्न
- C. केवल गाइड कापी
- D. केवल रटा MCQ बिना कारण
View the correct answer
Correct option: B — NCERT रेखा → उदाहरण → प्रश्न
Biological Classification में परिभाषा और एक उदाहरण साथ चलते हैं।
Q.13
MCQ
Biological Classification
Biological Classification में आरेख/समीकरण कब लिखें?
- A. जब प्रश्न माँगे या प्रक्रिया दिखे
- B. कभी नहीं
- C. केवल कवर पेज
- D. केवल हिन्दी शब्द काटकर
View the correct answer
Correct option: A — जब प्रश्न माँगे या प्रक्रिया दिखे
बोर्ड आरेख को लेबल सहित चाहता है।
Q.14
MCQ
Biological Classification
Biological Classification की एक गलत आदत?
- A. मात्रक/जीव वैज्ञानिक नाम जाँचना
- B. Class 12 का पाठ घुसा देना
- C. कारण एक पंक्ति
- D. उदाहरण नाम देना
View the correct answer
Correct option: B — Class 12 का पाठ घुसा देना
Rationalized syllabus से बाहर मत जाओ।
Q.15
MCQ
Biological Classification
Biological Classification टेस्ट टिप?
- A. 20 प्रश्न, उत्तर बाद में
- B. पहले कुंजी देखो
- C. केवल पृष्ठ गिनो
- D. केवल वॉट्सऐप फॉरवर्ड
View the correct answer
Correct option: A — 20 प्रश्न, उत्तर बाद में
Hidden-answer अभ्यास यहीं है।
Q.16
Short
Biological Classification
Biological Classification की दो परीक्षा-कुंजी लिखें।
View the correct answer
1) NCERT शब्द। 2) एक उदाहरण/आरेख। कक्षा 11 biology।
Q.17
Short
Biological Classification
Biological Classification पर एक ‘कारण बताइए’ का ढाँचा।
View the correct answer
कथन दोहराएँ → वैज्ञानिक कारण एक वाक्य → उदाहरण।
Q.18
Long
Biological Classification
Biological Classification का दीर्घ उत्तर: परिभाषा, तंत्र/सूत्र, उदाहरण, सावधानी।
View the correct answer
परिचय: Biological Classification Class 11 biology का पाठ।
तंत्र: NCERT के 3 चरण।
उदाहरण: पुस्तक वाला।
सावधानी: गलत माध्यम/गलत अभिकर्मक/गलत आरेख लेबल से बचें।
Q.19
MCQ
Biological Classification
कक्षा 11 Biological Classification: प्रयोग/आरेख का सही क्रम?
- A. निष्कर्ष पहले, प्रेक्षण बाद
- B. प्रेक्षण → नियम → निष्कर्ष
- C. केवल रटंत परिभाषा
- D. केवल YouTube शॉर्ट्स
View the correct answer
Correct option: B — प्रेक्षण → नियम → निष्कर्ष
NCERT Science/Physics/Chem/Bio आरेख प्रेक्षण से नियम की ओर चलते हैं।
Q.20
MCQ
Biological Classification
Class 11 Biology — Biological Classification का NCERT फोकस सबसे सटीक कौन-सा है?
- A. केवल रटंत तिथि-सूची बिना अवधारणा
- B. Five-kingdom (Whittaker): Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia. Virus, viroid, lichen …
- C. केवल Class 6 दोहराव
- D. केवल deleted chapter का पुराना PDF
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Correct option: B — Five-kingdom (Whittaker): Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia. Virus, viroid, lichen …
यह अध्याय rationalized NCERT Class 11 में है। पैराग्राफ वही परीक्षा-फोकस दोहराता है।
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Class 11 Biology में कितने प्रश्न हैं? 202 महत्वपूर्ण प्रश्न: 112 MCQ, 54 लघु, 36 दीर्घ। NCERT जीव विज्ञान के rationalized अध्याय।
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