नियत त्वरण के तीन समीकरण व्युत्पत्ति-अर्थ सहित लिखिए और एक संख्यात्मक हल कीजिए।
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परिभाषा से a = (v − u)/t ⇒ v = u + at। औसत वेग (u+v)/2, विस्थापन s = औसत वेग × t = (u+v)t/2। v रखकर s = ut + ½at² मिलता है। v² = u² + 2as समय हटाकर पथ और चाल जोड़ता है। ये तभी जब a अचर और गति सरल रेखा (या एक दिशा सदिश घटक)। उदाहरण: u=0, a=4 m/s², t=5 s तो v=20 m/s, s=0+½×4×25=50 m। ग्राफ से भी: v–t रेखा के नीचे त्रिभुज-आयत क्षेत्रफल s देता है। गलत a (घर्षण बदलता) पर समीकरण धोखा देते हैं।
Q.213LongMotion
सदिश-अदिश राशियों और सापेक्ष गति को दैनिक उदाहरणों से समझाइए।
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दूरी, चाल, समय, द्रव्यमान अदिश हैं — केवल परिमाण। विस्थापन, वेग, त्वरण, बल सदिश — दिशा बिना अधूरे। 3 km पूर्व चलकर 4 km उत्तर: दूरी 7 km, विस्थापन 5 km उत्तर-पूर्व। कार स्पीडोमीटर चाल दिखाता, दिशा कंपास अलग। सापेक्षता: चलती बस में फेंकी गेंद यात्री को सीधी, सड़क वाले को परवलीय पथ। पृथ्वी घूमती है फिर भी कमरे की वस्तुएँ “विराम” इसलिए क्योंकि एक ही संदर्भ में हैं। कक्षा 9 ग्राफ और समीकरण इसी भाषा को मापने योग्य बनाते हैं।
Q.229LongMotion
s–t और v–t ग्राफ से गति कैसे पढ़ें? तीन आकृतियाँ समझाइए।
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s–t क्षैतिज: विराम। सकारात्मक स्थिर ढाल: अचर वेग आगे। ढाल बढ़ती वक्र: चाल बढ़ रही। v–t क्षैतिज: अचर वेग, क्षेत्रफल आयत = विस्थापन। व–t तिरछी ऊपर: अचर +a; नीचे शून्य पार: दिशा पलट। क्षेत्रफल समय-अक्ष के नीचे ऋणात्मक विस्थापन। वक्र का स्पर्श ढाल तात्क्षणिक वेग/त्वरण। बिना ग्राफ संख्याएँ अकेली कहानी नहीं बतातीं — बस रुकना-चलना इन्हीं चित्रों में दिखता है।
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Class 9 Science में कितने प्रश्न हैं? 234 महत्वपूर्ण प्रश्न: 148 MCQ, 51 लघु, 35 दीर्घ।
उत्तर कहाँ हैं? हर प्रश्न के नीचे View the correct answer दबाएँ। पहले स्वयं लिखें, फिर मिलाएँ।
पेज क्यों बँटे हैं? एक स्क्रीन पर 20 प्रश्न। बाकी Page 2, 3 पर — स्क्रॉल छोटा रहता है।